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对照横向可比性办学指标 开展教学质量内涵建设——通识教育学院专项工作推进会

发布时间:2022-04-07 点击:

根据董事长在学校干部会议上的讲话精神,4月6日10:00在励智楼202室,通识教育学院院领导及各教学部主任在励智楼202召开对照横向可比性办学指标,开展内涵建设专项工作推进会,况守忠院长主持会议。

况院长指出,我院各类课程应对接横向可比性办学指标,提高学校人才培养质量;各教学部应从问题入手,将问题导向与目标导向相统一,分析存在的主客观原因,确定解决问题的思路,将日常教学、本科合格评估、新进教师培养与英语过级、数学考研、语文写作、体育拿奖等结合起来,统筹推进。在具体举措方面,况院长强调,数学考研可与其他二级学院开展需求对接,将教材选择、教学内容、教学测评与考研数学、数学竞赛、数学建模竞赛等构建一体化思维,实现融会贯通;外语过级方面,教师组织学生开展课前十分钟英语听力训练,将课程思政案例集融入课文文本中,开展一周一故事等活动;语文方面,在日常教学中嵌入写作内容,开展一周一写作、悦享读书会、语言文字能力大赛等活动来激发学生阅读、写作兴趣,提高学生写作能力;体育方面,继续展开迎评场馆的准备工作,确认短兵道表演进展以及第十二届湖南省大学生运动会的备赛情况。最后,常副院长强调各项工作的推进要建立长效机制,实行专人专办,学科竞赛作为学院工作一大特色、亮点,应在评估之年大放异彩。

在学校本科教学工作合格评估之年,通识教育学院以内涵建设、质量建设为核心,明确任务,统一思想,统筹推进各项工作,努力打造学院亮点与特色,助力学校本科教学合格评估!(文/邓宗林 图/邓宗林 一审/邓宗林 二审/付启军 三审/况守忠)

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